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引导学生有效学习数学
作者姓名:谢军华
作者单位:铜梁县高楼镇小学
摘    要:新<数学课程标准>十分重视学生数学素养的培养.所谓有效学习是指学生获得具体进步或发展的学习,这要求我们的数学教学应以学生为主体,充分发挥学生的潜能,调动学生的积极性和主动性,学会思考、学会交流,感受数学与生活之间的密切联系,体验成功的快乐,实现有效学习.

关 键 词:小学  数学教学  学习引导  教学情境  数学活动
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