诱发兴趣 寓教于乐——浅谈英语的兴趣教学 |
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引用本文: | 姚启新.诱发兴趣 寓教于乐——浅谈英语的兴趣教学[J].决策探索,2010(16):62-62. |
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作者姓名: | 姚启新 |
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作者单位: | 商城县第二中学 |
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摘 要: | 人们常说,兴趣是最好的老师.作为初中英语教师,能否有效调动学生学习英语的兴趣,关系到英语课教学的成败和学生成绩的提高:实践证明,学生对所学内容越感兴趣,他们的学习主动性和积极性就越高。因此,教师在教学过程中应努力培养学生的学习兴趣,以获取事半功倍的效果。在教育教学中,我们可以从以下几个方面来培养和维持学生的英语学习兴趣,去争取获得更好的教育教学效果。
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关 键 词: | 英语教师 兴趣教学 寓教于乐 英语学习兴趣 学生成绩 诱发 教育教学 英语课教学 |
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