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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
新时代应用型本科高校学生评价的现实困境及其变革路径
作者姓名：
张乐乐
陈恩伦
作者单位：
西南大学 教师教育学院,重庆 400715;西南大学 教师教育学院,重庆 400715
基金项目：
重庆市社会科学规划培育项目
摘 要：
关 键 词：
新时代
应用型本科高校
学生评价
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