高校学术不端治理场域中的同行评议制度建构 |
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作者姓名: | 龙洋 |
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作者单位: | 四川外国语大学 教育学院,重庆 400031 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学研究项目 |
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摘 要: | 同行评议制度是以"同行"这一学术共同体为作用场域,以学术"评议"为制度行为方式的一种学术评价制度。同行评议制度蕴含的聚合高校学术权力、推动高校学术共同体内在观念及外在社会建制、延伸学者学术自主空间三项基本功能对高校学术不端治理具有天然的适切性。在高校学术不端治理场域中建构同行评议制度,需遵循制度目的的学术"质量与正义"导向、制度内容的"评建同构"、制度功能的"统筹兼顾"基本原则。而落实与践行这一制度的根本在于确立"学术秩序"的制度目的观、构建"分权适度"的制度权力逻辑、打造独立自主的制度流程、强化政校联动的制度监督。
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关 键 词: | 高校 学术不端 同行评议制度 场域 |
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