变革与调适:ChatGPT在高校思想政治教育中的应用探究 |
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引用本文: | 王海建.变革与调适:ChatGPT在高校思想政治教育中的应用探究[J].昆明理工大学学报(社会科学),2024(1):121-129. |
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作者姓名: | 王海建 |
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作者单位: | 华东师范大学通信与电子工程学院 |
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基金项目: | 上海市教育科学研究项目“人工智能与思想政治教育融合研究”(C2022161); |
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摘 要: | 高校思想政治教育结合最新的人工智能技术进行变革调适,是其积极回应国家拔尖创新人才自主培养战略部署的重要途径。ChatGPT与高校思想政治教育在功能发挥、技术发展、价值创造等方面具有内在的契合性。ChatGPT进入高校思想政治教育,应追求高校思想政治教育内容数字化整合、高校思想政治教育要素数字化转化和高校思想政治教育方式数字化转型的目标,也应关注其带来的风险挑战。在实践中,可通过创新高校思想政治教育的认知范式、坚持高校思想政治教育的人文关怀、明确高校思想政治教育的技术边界,回应高校思想政治教育在ChatGPT赋能下变革发展的迫切要求和风险挑战,提升新时代高校思想政治教育的实效性。
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关 键 词: | 高校思想政治教育 ChatGPT 数字化 价值性 认知范式 |
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