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论世纪之交汉语文教育的走向
引用本文:
胡性初.论世纪之交汉语文教育的走向[J].学术研究,1999(12).
作者姓名:
胡性初
作者单位:
广东教育学院中文系!广东,广州,510303
摘 要:
本文以历来的语文教育纲要和教材为依据,反映本世纪初我国语文教育从文学。词章、及封建政治道德的附庸脱离出来之后的发展进程,并进而提出了重新建构21世纪汉语文教育的初步框架。
关 键 词:
汉语文教育
大纲
教材
世纪
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