语言课堂教学应寓情于教

心理学家认为：情感是认知活动的启发、发展和维持的动力,没有情感就没有智力。情感教育好比一股强大的电流,在培养具有自主性素质人才的今天起着十分重要的作用。语文教学是情感性很强的工作。因此,语文教师应该善于利用语文教学的优势,在课堂教学中充分利用情感因素．激活学生的情感细胞,寓教于情．引导学生游历知识的乐园．采撷丰硕的果实。