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直观描述法在概率统计教学中的应用
引用本文:刘建勇,刘华巧.直观描述法在概率统计教学中的应用[J].统计教育,2008(2):22-23.
作者姓名:刘建勇  刘华巧
作者单位:鲁东大学数学与信息学院
摘    要:在概率论与数理统计的教学中,有效采用直观描述法有助于学生对概念和定义理解、对解题结果的理解、时统计量的理解与记忆。

关 键 词:概率统计  教学  直观描述
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