| 管理类课程案例教学的目标与基本原则 |
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| 引用本文： | 杜颖.管理类课程案例教学的目标与基本原则[J].河北工程大学学报(社会科学版),2006,23(1):83-84. |
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| 作者姓名： | 杜颖 |
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| 作者单位： | 湖南中医药大学,湖南,长沙,410007 |
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| 摘 要： | 在管理类课程教学中,解决理论与实践脱节的可行方法之一就是在教学中大力推广案例教学法。20世纪80年代,案例教学法被引入我国,但在实际教学工作中,收到的效果并不明显,甚至流于形式。重新认识管理类课程案例教学的目标,探讨案例教学实施的基本原则具有重要意义。
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| 关 键 词： | 案例教学 教学效果 案例讨论 |
| 文章编号： | 1008-9896(2006)01-0083-02 |
| 修稿时间： | 2005年12月2日 |
Aims and principles for management courses teaching |
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| Authors: | DU Ying |
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| Abstract: | In management courses teaching,one of measures to solve the disjunction between theory and practice is to apply case study.Case study,as a method,was introduced to China in 1980',but the effect of applying case study was not significant.Now it is important to restudy the aims of management courses teaching and discuss principles of applying case study. |
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| Keywords: | case study effect of teaching case discussing |
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