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实施分层次教学 促进中职教育可持续发展
引用本文:
陈金伟.实施分层次教学 促进中职教育可持续发展[J].科学咨询,2008(2).
作者姓名:
陈金伟
作者单位:
重庆市轻工业学校;
摘 要:
分层次教学是一种新的教学模式,它是在目前中职学校的学生素质发生了质的变化下产生的。分层次教学,抓住关键环节,精心组织,周密实施,可提高学生的整体素质,满足社会需要,从而促进中职教育可持续发展。
关 键 词:
分层
教学
中职
发展
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