图书馆科学的认知基础研究——一种社会认识论的路径 |
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引用本文: | 丁五启.图书馆科学的认知基础研究——一种社会认识论的路径[J].社会科学论坛,2014(5):94-98. |
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作者姓名: | 丁五启 |
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作者单位: | 安徽工业大学马克思主义学院,安徽马鞍山220432 |
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基金项目: | 本文系安徽省教育厅人文社会科学研究一般项目《图书馆科学的认知基础研究》的研究成果,课题编号:2009SK180 |
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摘 要: | 该文指出了国内相关研究在观念上的滞后性、理论定位的无根基性和价值取向的工具性;进而概括出该领域研究的三种主要关涉旨征:真理取向与反真理取向、知识获取的还原主义取向与反还原主义取向和探研方法的多样性;接着在探究社会认识论的三种理论来源后,指出该理论的认知效用为理论构架的规范性、信息归类的规范性和专家建议的批判性。
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关 键 词: | 图书馆科学 社会认识论 沙拉 |
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