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| 985、211争议 | |
| 摘 要： | 近日,“985工程”和“211工程”高校被推到了舆论的风口浪尖.有人争议其存废问题,有人诟病它们头顶的“帽子”像标签一样,把全国2000多所高校都标出了“等级”.
关于“985”、“211”的争议不那么简单,上个世纪90年代,中国的经济建设正处在急速推进的关键时期,社会对科技创新和人才的需求前所未有.在这一国情背景下,将有限的教育资源进行必要的调控和布局,集中建设一批一流大学和学科是加快我国高等教育发展的战略决策,这是“985”、 “211”工程出台的历史背景.
如果撇开学校之间的利益之争,这一战略取得的成果有目共睹:如今,许多大学都跨入世界知名大学行列,这与上个世纪90年代的情况已然不可同日而语.可以说,“985”、 “211”工程的出台,只不过是“让一部分人先富起来”的思路在教育领域的投射. |
Key Universities Controversy |
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