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| 语文教学的开放性与学生思维能力的培养 | |
| 作者姓名： | 陈绪立 |
| 摘 要： | 语文教学的开放性与学生思维能力的培养，是语文教学改革中一个不可忽视的研究课题。语文教学的开放性，实质上是适应时代潮流对师生教与学积极性的解放，是真正的以教师为主导，以学生为主体的教学观的体现。没有开放型、创造型的教学，就不能培养出开放型、创造型的学生。而过去，无论是语文教学或是作文教学，无论是教学形式或是学习方法，都囿于一套固定模式。这种传统的语文教学模式单一、封闭，把学生当作接受知识的容器，以灌输知识代替学生的实践．以死记硬背代替思维能力的训练，以致压抑了学生学习积极性，窒息了学生生动活泼的思… |
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