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| “诚善·5S自主课堂”的实践与反思 | |
| 作者姓名： | 王小英 |
| 作者单位： | 重庆市诚善中学 |
| 摘 要： | 自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代学习方式。顾名思义,自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目的。 |
| 关 键 词： | 自主 引导 鼓励 价值 灵活 |
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