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| 有效教学在汽车维修专业中的应用 | |
| 引用本文： | 张琛.有效教学在汽车维修专业中的应用[J].职业,2009(5). |
| 作者姓名： | 张琛 |
| 作者单位： | 新疆石河子工程技术学校 |
| 摘 要： | 在多元化教学模式探索的基础上,人们认识到无论大的教学模式,还是个性化的、多元化的教学模式,都不能完整地实现有效教学.于是,有效教学实践及其研究越来越强调"设计意识"(或"教学设计")和"反思意识"(或"教学反思"),它需要在"教学理念"或"教学信念"的支持下展开"教学设计".不同的教学方式产生不同的教学效果,一项教育心理学研究显示(理论上),教学方式和记住率的关系如表1. |
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