农村留守子女教育之学校责任伦理

在农村综合改革背景下,农民进城就业创业的趋势不可逆转,我们无法通过农民自身为留守子女提供有效的家庭教育。社会在留守子女教育上只能提供外在的环境要件。因而,留守子女教育的重任就落在学校身上。在相应的伦理、财力、人员和制度保证下,我们可以建构学校责任伦理,把部分家庭教育责任转移给学校。