| 教育者与教育对象交往关系视域中的思想政治教育时机探析 |
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| 引用本文： | 赵丽娟.教育者与教育对象交往关系视域中的思想政治教育时机探析[J].高等函授学报(社会科学版),2013,26(3). |
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| 作者姓名： | 赵丽娟 |
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| 作者单位： | 华中师范大学马克思主义学院,武汉,430079 |
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| 摘 要： | 时机常常被人们视为关系到事情成败的关键.在思想政治教育活动中,时机是指存在于一定时空之中,在教育者与教育对象双向互动的交往实践中而产生的一种有利于实现思想政治教育价值的主客观条件,具有客观性、有效性、交往性和主观性的特点.正是在教育者与教育对象的交往关系中,思想政治教育时机才得以产生、利用和创设.因此,可以从建立和谐的师生交往关系、创设特定的无声教育情景、培养高超的理性教育机智三个方面找到把握思想政治教育时机的途径.
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| 关 键 词： | 思想政治教育时机 交往关系 途径 |
Research on Ideological and Political Education Timing in the Perspectives of Interaction between Educators and Educate |
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| ZHAO Li-juan.Research on Ideological and Political Education Timing in the Perspectives of Interaction between Educators and Educate[J].Journal of Higher Correspondence Education(Philosophy and Social Sciences),2013,26(3). |
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| Authors: | ZHAO Li-juan |
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| Institution: | ZHAO Li-juan |
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