| 教师教育制度顶层设计的若干思考与建议(上) |
| |
| 引用本文： | 周洪宇.教师教育制度顶层设计的若干思考与建议(上)[J].高等函授学报(社会科学版),2013,26(3). |
| |
| 作者姓名： | 周洪宇 |
| |
| 作者单位： | 华中师范大学教育学院,武汉,430079 |
| |
| 摘 要： | 教师教育制度是教育发展的根本制度之一.从教师教育制度顶层设计的角度来看,当前教师教育制度建设应从以下几个方面进行综合考虑:一是建立教育公务员制度,吸引优秀人才当教师；二是实施教师教育专业标准,提高教师队伍整体素质；三是实行国家统一教师资格考试制度,建立健全教师准入制度；四是建立政府购买公共教育服务岗位制度,鼓励师范毕业生去中西部农村地区任教；五是实行教师定期轮换流动制度,促进基础教育均衡发展；六是实施城乡统一教师编制制度,改变教师编制倒挂现象；七是完善教师权益保障制度,以法律保障教师合法权益；八是完善教师继续教育制度,促进教师专业发展；九是建立国家教师荣誉制度,鼓励教师终生从教；十是完善教师考核评价制度和建立教师退出制度,促使教师爱岗敬业.
|
| 关 键 词： | 教师教育 顶层设计 制度建设 政策法规 |
Study and Suggestions on the Top Design of Teacher Education System |
| |
| ZHOU Hong-yu.Study and Suggestions on the Top Design of Teacher Education System[J].Journal of Higher Correspondence Education(Philosophy and Social Sciences),2013,26(3). |
| |
| Authors: | ZHOU Hong-yu |
| |
| Institution: | ZHOU Hong-yu |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
