| 有声画 无声诗——诗歌和绘画的相融及其与民族性格的关系 |
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| 引用本文： | 郎琴芳,崔旋.有声画 无声诗——诗歌和绘画的相融及其与民族性格的关系[J].牡丹江大学学报,2012(1):44-47. |
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| 作者姓名： | 郎琴芳 崔旋 |
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| 作者单位： | 安徽农业大学 |
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| 基金项目： | 2009年6月安徽省教育厅青年基金项目“师生互动各司其职——英美诗歌‘双层面’浪漫教学”。编号:2010SQRW041,2010年安徽省教育厅重点教研项目“英美文学多元互补教法体系建构与实践”。编号:20100287;2009年安徽农业大学教学研究项目“师生互动各司其职——英美诗歌‘双层面’教学”。编号:09jy026,2011年安徽农业大学大学生创新基金项目“有声画,无声诗——诗歌和绘画的相融及其与民族性格的关系” |
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| 摘 要： | 诗歌和绘画在很多方面都是相融的。其创作宗旨都是选择普通生活中的事件和情景,诗歌通过语言,绘画通过画面把观众带入其设定的意境中去。诗歌和绘画表现的手法虽有所不同,但其在题材和意境的表现上却有着惊人的相似;诗歌、绘画风格的形成亦与民族性格有关,幅员辽阔但地处内陆的中国有着内敛的性格,这造就了含蓄的中国诗歌与绘画。相较国外奔放的民族性格,它相应的形成直抒胸臆的诗歌与绘画风格。
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| 关 键 词： | 诗歌 绘画 相融 民族性格 |
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