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浅谈当代中小学生的情感教育
作者姓名:宋华
作者单位:新乡学院,河南新乡,453003
摘    要:在教学过程中,情感因素起不可忽视的作用,它可以促进和阻碍学生的学习和身心发展。因此,教师在教学中应注重情感教育,培养学生积极的学习情感,激发学生学习的兴趣,取得良好的教学效果,促使学生成为一个全面发展的人。

关 键 词:情感因素  情感教学  教师  学生
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