导之有方 读之有效——新课标理念构建下的初中英语报刊阅读

本文从新课标教学理念出发，阐明科学指导学生阅读报刊的必要性，教师可通过科学地指导学生了解英语报刊常识、选择阅读材料、掌握阅读技歹了，确保为学生在报刊阅读中“读之有效”。另外，为了保证学生阅读英语报刊的学习效果，教师必须注重主次分明、注重反馈等策略。