首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
管理学
劳动科学
民族学
人才学
人口学
社会科学丛书、文集、连续性出版物
社会科学教育与普及
社会科学理论与方法论
社会学
统计学
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
根据学生的个别差异因材施教
引用本文:
于秀珍,李双玲.根据学生的个别差异因材施教[J].才智.人事人才,1996(4).
作者姓名:
于秀珍
李双玲
摘 要:
教师教育的对象是学生,而学生的身心发展各有其特点,他们是具有一定能力、情感和需要的个体,尤其在智力才能方面更有他们各自的兴趣、爱好和擅长。为此,在教学过程中,教师必须遵循“因材施教”的原则,根据学生的个性特点和个别差异,采取适合学生的知识水平和接受能力的教学方法,使其得到充分的发展。
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号