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根据学生的个别差异因材施教
引用本文:于秀珍,李双玲.根据学生的个别差异因材施教[J].才智.人事人才,1996(4).
作者姓名:于秀珍  李双玲
摘    要:教师教育的对象是学生,而学生的身心发展各有其特点,他们是具有一定能力、情感和需要的个体,尤其在智力才能方面更有他们各自的兴趣、爱好和擅长。为此,在教学过程中,教师必须遵循“因材施教”的原则,根据学生的个性特点和个别差异,采取适合学生的知识水平和接受能力的教学方法,使其得到充分的发展。

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