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浅谈如何提高学生对体育课的兴趣
作者姓名:
王海生
作者单位:
王海生(廊坊职业技术学院)
摘 要:
兴趣是获得知识、开阔眼界丰富心理活动的重要动力。实践证明,青少年参加有趣的体育活动时,血糖上升,肌力增加,精神饱满;而强迫他们去做那些单调枯燥,缺乏趣味的体育锻炼时,血糖会下降,肌力减退,很快出现了精神怠倦的疲劳症状。由此可见,学生对体育课的兴趣,直接影响到体育教学的效果。结合自己十多年来的教学实践,认为以下几个方面是提高学生对体育课兴趣的重要因素。
关 键 词:
体育课兴趣
学生兴趣
实践证明
直接影响
教师
体育教学
体育活动
体育锻炼
教学实践
学习兴趣
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