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“思政课”教师与辅导员专兼结合的制度创新
作者姓名:王飞
作者单位:南通纺织职业技术学院,江苏南通226007
基金项目:江苏省高等教育教改课题“高职思想政治理论课理实一体化教学的路径探索”(2011JSJG014)、南通纺织职业技术学院教育研究课题“高职思想政治理论课教师与辅导员专兼结合机制创新研究”(FYJY/2013/07)的研究成果
摘    要:推进思想政治理论课教师与辅导员专兼结合的制度化、规范化、科学化,需要制度创新。以“大思想政治教育”理念为指引,建立健全协调统一的领导体制和整体联动的工作机制,优化岗位设置及其职责,创新专兼结合的形式,构建符合中国国情的有别于西方的大学生思想政治教育制度体系。

关 键 词:思想政治理论课  教师与辅导员专兼结合  制度创新
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