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| 对《应用文写作》课程项目化改革的思考 | |
| 作者姓名： | 张科杰 |
| 作者单位： | 江苏财经职业技术学院,江苏淮安223003 |
| 摘 要： | 在高职教育课程体系中,《应用文写作》是一门培养学生应用写作能力的基础课.目前虽然应用文写作在高职教育中得到应有的重视,但教学现状还是令人堪忧.为此,江苏财经职业技术学院对《应用文写作》课程实施了项目化教学改革,并取得一定成效.其中也出现了一些问题,针对这些问题,今后应做到：合理设置任务,分类提出要求,加强课堂管理,完善课堂评价,关注学生心理,灵活使用教法. |
| 关 键 词： | 《应用文写作》 项目化 改革 |
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