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| 基于“微课”发展视阈的高校德育创新论 | |
| 作者姓名： | 赵莹, 董清海 |
| 作者单位： | [1]厦门城市职业学院思想政治教研部,福建厦门361008; [2]泉州师范学院应用科技学院,福建泉州362000 |
| 摘 要： | 互联网的出现推动着一场新的教育革命。“微课”是在国内继博客、微博、微信等之后,在高等教育领域崭露头角的又一新生事物,势必会推动着高等教育教学方式的再次变革。本文基于“微课”发展视阈积极探索高校德育模式的创新与实践,并对信息时代德育教学创新发展进行了展望。 |
| 关 键 词： | 高校德育 模式创新 微课 |
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