| 语文教学中工具性与人文性统一的思考与实践 |
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| 引用本文： | 姜明红. 语文教学中工具性与人文性统一的思考与实践[J]. 常州工学院学报(社会科学版), 2006, 24(5): 103-107 |
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| 作者姓名： | 姜明红 |
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| 作者单位： | 常州市局前街小学,江苏,常州,213003 |
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| 摘 要： | 一、现象点击语文教学中的工具性和人文性问题,是进入课改以来语文教师关注的热点问题。的确,纵观历史,从“双基”的提出,“基础知识”与“基本技能”的落实与培养,到“培养能力,发展智力”的要求。总的来说,语文教学过于强调了工具性的一面,把语文课程知识化,更多地注意体现语
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| 修稿时间： | 2006-08-25 |
The Unity of Instrumentality and Humanity in Chinese Teaching:Thinking and Practice |
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| Jiang Minghong. The Unity of Instrumentality and Humanity in Chinese Teaching:Thinking and Practice[J]. Journal of Changzhou Institute of Technology(Social Science Edition), 2006, 24(5): 103-107 |
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| Authors: | Jiang Minghong |
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