| 英语教师支持性反馈话语分析 |
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| 引用本文： | 郎咸慧.英语教师支持性反馈话语分析[J].北京工业大学学报(社会科学版),2005(Z1). |
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| 作者姓名： | 郎咸慧 |
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| 作者单位： | 北京工业大学外国语学院 北京 |
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| 摘 要： | 运用话语分析理论，尤其是运用邓肯 Duncan 的支持性反馈语框架，针对央视九套的电视谈话节目探讨 电视谈话节目的英语口语，结果发现谈话节目提供了丰富的支持性反馈话语语料，从话语分析的视角研究这些 语料，分析公开讨论中的听者支持性反馈语的语言环境特征，实施反馈语的语言策略及其语用功能，能发挥教师 话语的积极作用，有效促进学牛的口语表达能力，从而促进语言习得；并讨论了该研究对英语教学的启示。
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| 关 键 词： | 电视访谈节目 支持性反馈语 英语口语教学 |
On Supportive Feedback of English Teachers |
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| LANG Xian-hui.On Supportive Feedback of English Teachers[J].Journal of Beijing Polytechnic University(Social Sciences Edition),2005(Z1). |
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| Authors: | LANG Xian-hui |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | CCTV talk shows supportive feedback teaching of spoken English |
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