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| 让物理课堂教学"动"起来 | |
| 引用本文： | 刘英菊.让物理课堂教学"动"起来[J].职业,2009(36). |
| 作者姓名： | 刘英菊 |
| 作者单位： | 山西省临汾市曲沃一中 |
| 摘 要： | 在基础教育阶段,实施素质教育的主要渠道是学校教育,主阵地是课堂.面对以往重教法、轻学法,重书本、轻实践,重讲解、轻参与,重结论、轻过程,:重知识积累、轻能力发展的传统教学,笔者认为,培养学生的创新精神和创造能力,是物理课堂教学改革的突破口.下面,笔者从物理课的引入、教学过程、结尾三方面作了粗浅的探究. |
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