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| 重塑自身:世纪之交高校学报的新课题 | |
| 引用本文： | 李宝珠.重塑自身:世纪之交高校学报的新课题[J].延边大学东疆学刊,1997(1). |
| 作者姓名： | 李宝珠 |
| 摘 要： | 21世纪的钟声即将敲响，人类社会正处在世纪之交的前夜。新世纪一个最显著的特征就是知识含量的急剧膨胀，知识结构的更迭重建，信息的迅速传播。无可置疑，新世纪对社会发展最基础的界面——教育，赋予了更高的历史使命。而做为传播高校学术信息的载体，高校学报如何更及时准确地把高校各系科的教学科研成果显示出来，如何更迅速地传递科研信息，更有利地促进高等教育改革，迎接21世纪的到来，笔者认为，高校学报立足教育教学这块园地，重塑自身，是个亟待解决的课题。一、加强教育研究，在特色上作文章高校是人才培养的摇篮。21世纪对大学… |
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