高校女生职业意识教育的现状及对策——以绍兴高校为例

大学生职业意识的性别差异是普遍存在的，因而有必要在高校教育中实行针对女大学生的职业意识教育。本文通过问卷调查，发现目前绍兴五所高校的职业意识教育普遍比较薄弱，而针对高校女生进行的职业意识教育就更为欠缺。把社会性别意识纳入高校教师培训课程，在高校的课程设置中开设女性教育特色课程，在课程教学过程注重对女性职业自信和职业竞争力的培养，改变高校女生的就业观念，是高校女生职业教育的重要途径与措施。