多面展示教学魅力 立体提高学习效率——初中英语课堂有效教学的若干思考 |
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引用本文: | 陈敏儿.多面展示教学魅力 立体提高学习效率——初中英语课堂有效教学的若干思考[J].绍兴文理学院学报,2011(12). |
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作者姓名: | 陈敏儿 |
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作者单位: | 绍兴文理学院附属中学,浙江绍兴,312000 |
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摘 要: | 初中英语课堂教学的有效性主要取决于学生学和教师教两方面。要切实提高初中英语课堂教学效率,教师必须始终抓住学生的学习动机,激发他们的学习兴趣;同时教师应素质全面,讲究教学艺术,具有清醒意识与责任感,努力上好每一堂课,认真反思每一堂课。
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关 键 词: | 初中英语 课堂教学 教学效果 |
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