| 美国联邦政府对高等教育的引导机制及对
我国高教体制改革的启示 |
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| 引用本文： | 高英兰.美国联邦政府对高等教育的引导机制及对
我国高教体制改革的启示[J].宁夏社会科学,2001(3):77-82. |
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| 作者姓名： | 高英兰 |
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| 作者单位： | 河北大学管理学院,河北,保定,071002 |
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| 摘 要： | 中国高等教育体制改革在教育国际化趋势下必须借鉴他国经验。美国联邦机构成功运用联邦立法和立法拨款、科研合同拨款方式形成对高等教育的宏观引导机制，使得联邦根据国家利益对高等教育发展有效调控的同时，又不破坏高教市场的竞争机制和高校的自治传统，这对我国政府职能转变和高教体制改革有一定的启示和借鉴意义。
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| 关 键 词： | 高等教育 引导机制 改革启示 |
| 文章编号： | 1002-0292(2001)03-0077-06 |
| 修稿时间： | 2001年3月12日 |
US Government's Guiding Mechanism of Higher Education and the Enlightenment Gained for the Reform of Higher Learning System in China |
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