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| 高中生物理学习兴趣障碍剖析及激发策略 | |
| 作者姓名： | 黄德英 |
| 作者单位： | 河池市巴马民族师范学校 河池市第三高级中学广西巴马547500 |
| 摘 要： | 学习兴趣,是学生努力学习的动力源泉,是影响学习效果的决定因素。同时,让学生心情愉快地学习,而不是成为艰难求学路上的"苦行僧",更能体现对学生的人文关怀。慎重改编教材,精心组织教学,提供成功机会等策略,可以激发学生学习物理的兴趣。 |
| 关 键 词： | 物理 学习兴趣 障碍 激发 策略 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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