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| 顽皮学生的心理及其教育 | |
| 引用本文： | 艾政梅.顽皮学生的心理及其教育[J].九江学院学报,1987(Z1). |
| 作者姓名： | 艾政梅 |
| 作者单位： | 武宁县鲁溪乡大堰学校 |
| 摘 要： | 顽皮学生的教育问题,是中小学教育面临的一个实际问题。几乎每所学校恐怕都有那么几个或一些纪律涣散、学习不用功的顽皮学生。怎样把他们教育转变好,也是一个十分棘手的问题。 关于对顽皮生的教育,笔者仅从农村学校来说,大至有几种作法:一是正面教育,启发诱导;二是举鞭吓猴,强制压服;三是两种手段并举,即所谓“软硬兼施”。上述作法,是否符合教育原则,是否适用于顽皮生,这是很值得思考的。凡懂得心理学和教育学的教师,是能够根据儿童的心理和顽皮生的个性,妥当使用教育手段的。就是说, |
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