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大学英语教学动机激发策略的探索与实践
引用本文:吴志芳,刘立翔,熊焱冰.大学英语教学动机激发策略的探索与实践[J].武汉科技大学学报(社会科学版),2007,9(1):81-83.
作者姓名:吴志芳  刘立翔  熊焱冰
作者单位:武汉理工大学,外国语学院,湖北,武汉,430070
摘    要:借助国际国内先进的教学方法及策略,在2003级八个教学班进行为期两年的教学探索与实践,试图证明动机激发是刺激学生学习英语的最有效策略之一。事实上,通过这一研究,我们发现一旦激发学生的学习动机,就会获得理想和满意的成效。

关 键 词:大学英语  动机  激发  成效
文章编号:1009-3699(2007)01-0081-03
修稿时间:2006年10月9日

Motivation inspiration in college English teaching: an experimental study
Wu Zhifang,Liu Lixiang,Xiong Yanbing.Motivation inspiration in college English teaching: an experimental study[J].Journal of Wuhan University of Science and Technology(Social Science Edition),2007,9(1):81-83.
Authors:Wu Zhifang  Liu Lixiang  Xiong Yanbing
Abstract:Aided by the most updated teaching strategies,an experimental study was carried out in 8 classes of Grade 2003 which lasted for 2 years and was intended to prove that motivation inspiration is one of the most effective approaches to college English teaching.It's found in the study that, once the students' motivation is inspired,desirable achievements will follow.
Keywords:college English  motivation  inspiration  effect
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