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英语课堂中的情景教学
引用本文:朱洪民,黄凤梅.英语课堂中的情景教学[J].职业,2009(23).
作者姓名:朱洪民  黄凤梅
作者单位:1. 山东昌邑实验中学
2. 山东昌邑奎聚街办辛置小学
摘    要:兴趣是最好的老师,是学好英语的关键.在教学中,我们要善于从多种渠道寻找方法,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,打下扎实的英语基础.教师应采取多种多样的形式调动学生,引导学生,让他们真正做到爱学、乐学、博学.单一、古板的教学方法和手段,只能让课堂变得枯燥乏味,让学生对学习英语不感兴趣.因此,作为一个英语教师就应该借助于动作、实物、图像等各种各样的情景给学生提供在课堂上运用语言的机会,同时,把要学的词法、句法、语法等内容及语言技巧溶汇于英语环境之中.

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