|
|||||
|
|
| 教师职业倦怠成因及对策分析 | |
| 引用本文： | 李夏芳.教师职业倦怠成因及对策分析[J].广西大学学报(社会科学版),2009(Z1):104-105. |
| 作者姓名： | 李夏芳 |
| 作者单位： | 广西大学公共管理学院; |
| 摘 要： | 教师是职业倦怠的高发人群之一,教师职业倦怠严重影响着教师的职业生活质量及专业成长,并对学生的健康成长带来危害,使教育教学质量下滑,最终会影响到我国教育事业持续的发展。因此,探讨教师职业倦怠的内涵、成因以及对策显得尤其重要。 |
| 关 键 词： | 教师 职业倦怠 职业韧性 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |