积极探索马克思主义创始人的理论教育思想——《恩格斯理论教育思想研究》评介 |
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引用本文: | 代金平.积极探索马克思主义创始人的理论教育思想——《恩格斯理论教育思想研究》评介[J].重庆邮电学院学报(社会科学版),2010(2):140-141. |
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作者姓名: | 代金平 |
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作者单位: | 重庆邮电大学; |
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摘 要: | 马克思主义创始人高度重视马克思主义理论的学习、研究、宣传和教育工作。恩格斯作为马克思主义的创始人之一,在指导无产阶级争取解放的革命斗争实践中,系统而深刻地阐发了关于马克思主义理论教育的基本特征、地位与作用、主体与客体、原则与方法、载体等一整套相对独立的、科学的、完整的思想理论观点,形成了恩格斯的马克思主义理论教育思想。这是一笔宝贵的精神财富,它遍布于恩格斯的各种论著、书信及札记中。
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关 键 词: | 马克思主义创始人 教育思想研究 恩格斯 马克思主义理论教育 评介 主体与客体 原则与方法 教育工作 |
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