从创新角度设置CAD教学 |
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引用本文: | 沈嵘枫.从创新角度设置CAD教学[J].重庆交通大学学报,2004,4(3):140-141. |
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作者姓名: | 沈嵘枫 |
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作者单位: | 福建农林大学,交通学院,福建,南平,353002 |
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摘 要: | 分析"计算机辅助设计"的教材选择、教学方法和教学手段设置,同时讨论计算机辅助教学的实践性,强调在辅助设计过程中把师生的主导性和培养学生创造性放在首位.
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关 键 词: | CAD 教学 主导性 创造 |
Setting CAD Education from the Point of Innovation |
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