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高师教育实习成绩评定刍议
引用本文:邹迟.高师教育实习成绩评定刍议[J].西南大学学报(社会科学版),1996(1).
作者姓名:邹迟
摘    要:高师教育实习成绩评定刍议邹迟作为体现师范院校“师范性”特征的一门主要实践课程,教育实习在锻炼和培养师范生从事教育、教学工作的实际能力,巩固专业思想,形成职业意识,培养合格的中学教师过程中有着不可替代的重要作用。在教育实习过程中,一个很重要的环节是科学...

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