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培养大学生用英语讲好中国故事的策略研究
作者姓名:李红迎  郭淑丽  牛珊珊
摘    要:大学是国之战略重器,当代大学教育除了知识的传授,还应注重能力培养和价值引领.本文从教学方法、教学内容及教学模式等方面探讨了教学改革问题,主张采用输入假说和可理解性输出假说理论,培养大学生用英语讲好中国故事的能力.教给学生语言基本功的同时,让学生用英语将中华民族传统文化的优秀成果传播出去,继而增强文化自信和民族自...

关 键 词:大学英语  中国故事  输入假说  可理解性输出假说
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