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小学数学教学一得
引用本文:
黎方术,贺心俊.小学数学教学一得[J].科学咨询,2010(14).
作者姓名:
黎方术
贺心俊
作者单位:
重庆市开县铁桥镇中心小学
摘 要:
在教学实践中,我们体会到:凡是能积极主动地参与获取知识过程的学生,他们学习知识的兴趣浓厚,求知愿望强烈,素质会得到较快发展.因此,数学教学必须从转变学生的学习态度、学习情境人手,使学生由机械、被动学习转变为主动学习、创造性学习,结合教学实践,浅谈几点体会.
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