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| 推进儿童福利项目 开展教育骨干培训 | |
| 引用本文： | 儿童福利示范区项目协调办公室.推进儿童福利项目 开展教育骨干培训[J].社会福利,2014(11):63-63. |
| 作者姓名： | 儿童福利示范区项目协调办公室 |
| 作者单位： | 儿童福利示范区项目协调办公室 |
| 摘 要： | 正作为儿童教育的承担者和传播者,家长和老师在孩子成长过程中扮演着重要的角色,为了更好的践行儿童福利项目,各地的项目办依据当地的教育实况为当地儿童主任们开展了不同程度的教育方法培训及家庭教育培训,并取得了显著成果。河南省洛宁县为教师及村福利主任开展积极教育方法培训在河南省洛宁县开展的为期三年的儿童保护试点项目,是以建设专业儿童保护工作队伍,完善的儿童保护社会支持体系为目标的探索性项目,在推进过程中,项目办发现"不打不成器"、"打是亲骂是 |
| 关 键 词： | 儿童福利 教育方法 儿童保护 孩子成长 洛宁县 家庭教育 不打不成器 社会支持体系 儿童教育 传统教育理念 |
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