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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
风险社会视野下的农民工融入性教育
作者姓名:
谢建社
刘念
作者单位:
广州大学公共管理学院;
基金项目:
国家社会科学基金重点项目“加强对新生代农民工群体和城镇流动人口的服务和管理研究”(12AZD026)的阶段性成果
摘 要:
党的十八届三中全会再次提出,要让农民有序市民化。然而,农民进城务工,一部分农民工适应城镇生活,顺利融入城镇,成为新市民;一部分农民工难以成为城镇就业主体,融入城镇受阻,有的回乡务农或创业,成为新农民或小企业主,有的则回不去农村,又融入不了城镇,成为漂的一族。可见,农民市民化具有一定的社会风险,农民工的融入性教育势在必行,迫切需要建构融入性教育机制,采取切实有效措施,让更多的农民工在市民化进程中顺而有序。
关 键 词:
风险社会
融入性教育
农民工市民化
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