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浅谈高校音乐教育的培养目标与操作步骤
引用本文:常虹,朱东生.浅谈高校音乐教育的培养目标与操作步骤[J].西北民族大学学报,2006(6):137-140.
作者姓名:常虹  朱东生
作者单位:西北师范大学艺术学院 甘肃兰州730050
摘    要:音乐是一种由音响构成的听觉艺术,它是一把开启人类智慧宝库的钥匙。在音乐教育中一个关键因素,就是要注意把艺术教育的目标定位于熏陶学生高尚情操,培养学生思维能力、创造能力,提高学生的综合素质。本着尽快完善我国高校音乐教育体系,使其更具科学性、更具影响力的目标,从分析“科学时代和音乐教育”的内在联系入手,提出了高校音乐教育的培养目标,并由此简单阐述了高校音乐教育具体的操作步骤。

关 键 词:高校  音乐教育  培养目标  发展步骤
文章编号:1001-5140(2006)06-0137-04
修稿时间:2006年9月8日
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