| 以陈鹤琴"活教育"理论为指导开展幼儿结构游戏 |
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| 引用本文： | 何菲,佟少布. 以陈鹤琴"活教育"理论为指导开展幼儿结构游戏[J]. 内蒙古民族大学学报(社会科学版), 2009, 35(6): 119-120 |
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| 作者姓名： | 何菲 佟少布 |
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| 作者单位： | 1. 内蒙古师范大学,教育科学学院,内蒙古,呼和浩特,010022
2. 内蒙古民族大学,教育科学学院,内蒙古,通辽,028043 |
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| 摘 要： | 结构游戏是儿童喜欢的一种创造性游戏。在结构游戏中,幼儿可以锻炼和发展自身的各种能力。科学合理地指导是游戏收到良好效果的关键性因素。本文结合陈鹤琴的＂活教育＂理论,探讨了教师的结构游戏指导策略,以期提高教师的游戏指导水平。
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| 关 键 词： | 陈鹤琴 活教育 结构游戏 指导策略 |
A Study on Children Construction Play Referring to Chen Heqin''s "Living Education" Theory |
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| HE Fei,TONG Shao-bu. A Study on Children Construction Play Referring to Chen Heqin''s "Living Education" Theory[J]. Journal of Inner Mongolia University for Nationalities(Social Sciences), 2009, 35(6): 119-120 |
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| Authors: | HE Fei TONG Shao-bu |
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