校本管理的起源与社会动因

校本管理始于20世纪60年代的澳大利亚和美国。在政府职能的变化、家长与社区参与学校管理运动、教育质量的改进要求及企业管理的扁平化模式引入的大背景之下,教育分权化、民主化、人本化、法制化的浪潮,进一步推动了校本管理运动的深化发展。