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宋代经学变古与诠释的心理维度
引用本文:梁丹丹.宋代经学变古与诠释的心理维度[J].天津社会科学,2010(2).
作者姓名:梁丹丹
作者单位:哈佛大学 
摘    要:一 施莱尔马赫曾把诠释学定义为"理解的艺术",他认为理解不是一个机械的过程,而是如同艺术家创作一部艺术作品那样,是一个创造的过程;相对于文本是作者将其意图和思想加以外化的创造过程而言,理解可以说是对栽于作者意图更高的再创造.在这一理论基础上,他区分了两种解释,一种是"语法的解释",一种是"心理的解释"①.由此,使诠释学从当时的教条与独断的束缚中解放出来.正如伽达默尔所言,"心理的诠释"是施莱尔马赫对西方诠释学发展所作的原创性的贡献②.

关 键 词:伽达默尔  诠释学循环  圣人  西方诠释学  欧阳修  诗本义  心理维度  宋代  心理解释  施莱尔马赫  

Song Reformation of Confucian classics Studies and dimension of Psychological Understanding
Liang Dandan.Song Reformation of Confucian classics Studies and dimension of Psychological Understanding[J].Tianjin Social Sciences,2010(2).
Authors:Liang Dandan
Abstract:
Keywords:
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