| 宋代经学变古与诠释的心理维度 |
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| 引用本文： | 梁丹丹. 宋代经学变古与诠释的心理维度[J]. 天津社会科学, 2010, 0(2) |
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| 作者姓名： | 梁丹丹 |
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| 作者单位： | 哈佛大学 |
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| 摘 要： | 一施莱尔马赫曾把诠释学定义为"理解的艺术",他认为理解不是一个机械的过程,而是如同艺术家创作一部艺术作品那样,是一个创造的过程;相对于文本是作者将其意图和思想加以外化的创造过程而言,理解可以说是对栽于作者意图更高的再创造.在这一理论基础上,他区分了两种解释,一种是"语法的解释",一种是"心理的解释"①.由此,使诠释学从当时的教条与独断的束缚中解放出来.正如伽达默尔所言,"心理的诠释"是施莱尔马赫对西方诠释学发展所作的原创性的贡献②.
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| 关 键 词： | 伽达默尔 诠释学循环 圣人 西方诠释学 欧阳修 诗本义 心理维度 宋代 心理解释 施莱尔马赫 |
Song Reformation of Confucian classics Studies and dimension of Psychological Understanding |
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| Liang Dandan. Song Reformation of Confucian classics Studies and dimension of Psychological Understanding[J]. Tianjin Social Sciences, 2010, 0(2) |
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| Authors: | Liang Dandan |
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| Keywords: | |
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